Le milieu karstique, par son extraordinaire potentiel, est un support idéal pour une pédagogie active. Les médiations scientifique et environnementale mettent en avant la richesse patrimoniale, de même que les ressources de ce milieu.

Ainsi, pour rendre compte de cette richesse, des conférences tout public (enfants, adultes, novices ou spécialistes) sont organisées. Des sorties, en surface ou souterraines, sont également mises en place à destination de diverses structures telles que des centres socio-culturel, des MECS, des IME, des ITEP, des SASEP, des établissements de l’Éducation nationale (du primaire jusqu’à l’université), permettant ainsi de concrétiser les notions apprises.

L’enseignement du milieu karstique peut se dérouler sur une année scolaire, le programme est alors travaillé en concertation avec les enseignants et/ou éducateurs. Cette approche permet entre-autre d’introduire le concept de science participative, mettant en avant la recherche scientifique réalisée par tous.

Pour permettre à tous de s’intéresser au karst, de la façon la plus simple, nous donnons une grande importance à la réalisation et à la diffusion d’outils didactiques sur le sujet (livret, jeux de cartes et de société…)

Le support « spéléologie » a pour bénéfice de solliciter des compétences dans le domaine éducatif. La réalité de la grotte confrontant les participants aux « règles » de progressions qui sont souvent ressenties comme étant rassurantes et même protectrices, il s’agit parfois d’une sensation nouvelle pour les personnes qui ont du mal à accepter un cadre et des contraintes.

Décrite comme étant une discipline valorisante, favorisant le développement de la confiance en soi, la découverte du monde souterrain offre parfois aux pratiquants le sentiment d’avoir accompli un exploit. Progresser dans un monde inconnu, c’est se risquer à être vulnérable et ainsi découvrir, exprimer et surmonter ses propres limites. Aussi, à travers la spéléologie, les participants peuvent éprouver le sentiment de dépassement de soi.

Pour les scolaires, ACM, ITEP, IME, MECS, etc... : tout groupe devra au moins être accompagné d'un animateur ou d'un éducateur du centre.

« Explo », c’est l’abréviation que donnent tous les spéléologues à leur passion de la découverte du milieu souterrain. C’est une progression vers l’inconnu, vers des paysages d’une beauté insoupçonnée.

« Explo » est un jeu de société conçu dans l’esprit de la spéléologie, pour les spéléologues et le grand public.
L’entraide, la réflexion, la lucidité, la prudence et l’audace mesurée, sont les vertus nécessaires aux explorateurs pour mener à bien leur expédition.

Dans ce milieu spécifique qu’est la grotte, la gestion des ressources physiques, psychologiques et matérielles est une préoccupation majeure pour atteindre ses objectifs avec succès.

Pour cela, les découvreurs de la cavité devront faire preuve de stratégie pour ne pas se faire surprendre par les caprices de la nature. Les prises de décisions devront être judicieuses pour éviter de se faire bloquer par une étroiture, une trémie ou une voûte mouillante qui siphonne suite à une crue.

Bien que les explorateurs forment une équipe, chacun est représenté par un pion et donc chaque joueur avance individuellement. L’équipe aura donc la possibilité de se diviser pour étudier les différents prolongements de la grotte ; mais est-ce bien prudent ? Seuls, arriveront-ils à franchir les obstacles de la cavité ? Auront-ils tout le matériel nécessaire pour parer aux imprévus ?

Ce jeu de coopération et de stratégie où l’esprit de solidarité est un gage de réussite pour mener à bien l’exploration, va confronter chaque joueur à des choix difficiles. Face à l’hostilité du milieu, les spéléologues vont-ils parvenir à bien s’entendre sous terre ? Vont-ils savoir garder leur sang-froid et composer de façon constructive face à l’imprévu ? Animés par la passion de la découverte, vont-ils savoir gérer correctement leurs ressources ?

Cette expédition peut s’avérer dangereuse si les explorateurs ne l’ont pas suffisamment préparée. De l’eau, de la nourriture, un éclairage de secours, des piles de rechange, une trousse à pharmacie, des couvertures de survie, un équipement personnel adapté, une boussole ou de quoi prendre de notes... sont des éléments précieux à anticiper pour être efficace et faire de belles découvertes.

Les conditions météorologiques ne sont pas à négliger non plus. La spéléologie ne s’improvise pas, les explorateurs vont en faire l’expérience au fur et à mesure de leur progression.

Selon la devise de Norbert CASTERET, pionnier de la spéléologie française : « Ad augusta per angusta !  » : « Vers le bonheur par des voies étroites ! » Tout est dit, le bonheur d’être dans les entrailles de la terre sera-t-il si intense que l’équipe de spéléologues va prendre des risques insensés ? Va-t-elle savoir renoncer à temps pour ressortir au complet de la cavité ?

C’est en jouant que vous le saurez...

Découvrir le monde souterrain en s'amusant grâce à ce livret pédagogique !